Proyecto
Unidad Didáctica
El
Acrosport y Tim Noble y Sue Webster
En la Unidad Didáctica que propongo para mi grupo
utilizaremos el deporte del acrosport como base, mientras que como artistas
contemporáneos nos basaremos en las creaciones de Tim Noble y Sue Webster,
artistas británicos de gran reconocimiento internacional. Veamos quiénes son en
primer lugar y por qué los he escogido para mi propuesta:
¿Quiénes
son y qué hacen?
Tim Noble (Stroud, 1966) y Sue Webster (Leicester,
1967) son dos artistas londinenses que
realizan esculturas con basura recogida de las calles. Pero lo original no son
los materiales, sino la forma de proyectar la escultura gracias
a la luz. Forman pilas de desechos sin ningún orden aparente, excepto si
se proyecta una luz sobre ellas desde un punto determinado: entonces sobre la
pared se proyectan sombras que forman la
obra. Su obra “Apocalypse” expuesta en la Royal Academy of Arts de Londres en
2000 los consagró internacionalmente y desde entonces han expuesto en multitud
de museos y galerías del mundo. Definidos como unos artistas agresivos y
cínicos, no utilizan la basura al azar, sino como denuncia a una sociedad
consumista. También la maleabilidad de este material les permite un ancho
margen para trabajar con la imaginación. En esta obra están sus desconcertantes “autorretratos”, donde su
sombra es proyectada en diversas posiciones.
¿Cómo
podemos relacionarlo con el deporte?
Es complicado relacionar el movimiento artístico de
estos dos autores contemporáneos con el deporte, no obstante, he pensado en el
acrosport como opción ideal porque nuestro cuerpo será nuestra herramienta de
trabajo y con ella podemos jugar a crear figuras en la sombra con la
colaboración de todo el grupo. Podremos practicar varias actividades:
- Figuras de edificios importantes o significativos: mediante torres humanas o colocándonos de una forma especial con figuras de acrosport podremos crear en la sombra monumentos como la torre Eiffel o el Empire State Bulding
- Representaciones en la sombra: detrás de un telón donde solo se vean las sombras, podremos representar pequeñas obras de teatro utilizando adecuadamente nuestra expresión corporal y nuestra motricidad para trasmitir lo que queramos.
Puede parecer que no hay parte competitiva y en
realidad hay competiciones de figuras de acrosport en muchos lugares, sobre
todo en EEUU, donde las animadoras y animadores de los equipos de las
universidades tienen campeonatos. Nosotros no buscamos el ser mejor que el otro
sino conseguir formar lo que nos proponemos mediante el trabajo cooperativo.
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